jueves, 20 de abril de 2017

TAREA 2.2. ANÁLISIS DE UN PROYECTO ENCONTRADO

En esta ocasión, me piden que realice un breve análisis de un proyecto e-twinning. Como uno de mis intereses es, precisamente, la atención a la diversidad en el AULA, y considerando que a lo largo de estos años he trabajado con alumnos autistas, con síndrome de Asperger, Prader-Willy, etc, he seleccionado un proyecto titulado No Barriers for Europeans, que trabaja con alumnos con discapacidad de seis países europeos.
Os dejo mis impresiones en padlet. Espero que os gusten.

https://groups.etwinning.net/34442/pages/page/210494

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